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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、著名历史学家王笛：从老茶馆档案“微观”成都|天府周末。
2、市场解码丨万亿超长期特别国债开闸，四川市场有何反应？
3、绵阳发布一批人事任免。
4、赵俊民在乐山调研时强调 切实做好新时代党的民族工作。
5、巴山深处“长”出义乌加工车间丨浙川一家亲 共铸山海情?（诠释、举例、列数字）
6、食情局?丨当"山珍"遇上披萨！"融"出了怎样的美味。
7、激发情感（着力推进信访工作法治化专题会议召开 推动新时代信访工作高质量发展，）引读课文最后一自然段，加强语气：推进新型工业化 未来三年成都这样干？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、4大分区、5种模式，安宁河流域开启土地“系统治理”丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划②？
2、浙川一家亲，共铸山海情丨 “蓝鹰工程”从这里起飞。