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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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川观两点论丨"一次挂号管三天",期待更多地方"跟进"。
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【前言】
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【学习目标】
1、武。将最前列的那个人。如山!虽。然看不清正面,但。是。那人的。背景,却给。人一。种极。其。厚重。的感觉,仿若一座。山立在那里,厚重的。甲胄包。裹着威猛的身躯,虽。
2、川观评论 | 领导干部工作再忙,也要“顾家”。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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3、一个人带火一座城。
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二、阅读升华
1、C视频|尤伯杯中国队3比0丹麦 晋级四强。
2、四川未来三天多阵雨或雷雨天气 盆地局部有暴雨
3、3.5小时通知到户、1小时成功转移,一场地灾避险典型案例的"叫"与"应"。
4、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
5、跟着总书记学典故⑥ | 富民厚生、义利兼顾的经济伦理(诠释、举例、列数字)
6、小铭切瓜"六一"特别报道②丨家长如何判断孩子在学校是否被欺凌?法治副校长支招。
7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:民情评论 | 公交车上售卖纪念品要把握好度?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来|全省文化遗产保护传承座谈会?
2、四川高院公布一批未成年人权益保护典型案例。