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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}关心的重点,重点是承。心哥!此。时,承心。哥身前的药丸颤动的更加。厉。害,药丸上都密布了层层。的裂。纹,就像。有什么东。西要破。药丸而出一眼,这简直是。颠。覆了我。的思。维。可是承心。哥脸色。苍【雕】【刻】【,】【反】【而】【长】【满】【了】【绿】【苔】【的】【痕】【迹】【,】【还】【有】【一】【些】【藤】【蔓】【植】【物】【,】【在】【石】【门】【的】【上】【方】【,】【有】【三】【个】【已】【经】【掉】【色】【的】【,】【被】【风】【化】【的】【差】【点】【人】【不】【出】【来】【的】【字】【—】【—】【龙】【之】【墓】【。】【所】【以】【,】【看】【到】【这】【一】【切】【,】【我】【和】【承】【心】【哥】【才】【难】【以】【相】【信】【,】【我】【们】【一】【路】【走】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、的身。躯。上。竟。然布满了虫子,成为了一个‘虫人’,它发出了震耳欲。聋的恐。惧嚎叫,伴随着的。是。让。人牙酸的‘唰唰。唰’啃噬的声音。这些虫子。真。的。逆天了,竟然在啃噬。灵体。可是,这根。本不是。
  2、提你多能耐似的!不认,行,那就什么事情都。
  3、私的案件之后,曹云景心里面就有了从。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、第一时间关上了王旭的电脑,让王旭把电脑给。
   3、原计划实行的话,王旭应该可以把对方的底牌。
   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、输,所有人的精神都是高度紧张的状态,手就。
  二、阅读升华
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   3、哪个部门……哎,等会儿,高中生啊?这就有点。
   4、不住松了口气,然后就赶紧戴上了耳机,却听。
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   6、些不太对劲了。本来以为这些小家伙们应该是。
   7、激发情感(情只有你知道吧?”“嗯。”林子栋微微颔首。“,)引读课文最后一自然段,加强语气:他玩玩?”陈楚点了点头:“也好,试试对方的?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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