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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。凡物,变种的蛇。啊……而。且。自在。山中有修。行,当然不凡。要知道变种的异种蛇,天生有灵,修行。起来比。那些凡蛇。可是强。多了”小丁说着话,又笑。然后望。向师父,却。是。问。道:“姜爷爷,你【了】【我】【一】【声】【,】【毕】【竟】【从】【我】【的】【话】【语】【来】【看】【,】【这】【次】【的】【事】【情】【或】【许】【真】【的】【非】【常】【危】【险】【,】【他】【们】【又】【怎】【么】【可】【能】【不】【担】【心】【?】【“】【这】【次】【的】【事】【情】【事】【关】【着】【师】【父】【他】【们】【的】【下】【落】【,】【由】【不】【得】【我】【们】【任】【性】【妄】【为】【,】【一】【切】【都】【以】【大】【局】【为】【重】【,】【要】【是】【我】【们】【被】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、在。某一处小山。坡上,此时。我已经看见了。那边。透亮的。火光,那些人围在那里也不知。道。在做些什么。是。靠近?还是就。在这里观察?我有些为难。……。手也有。些微。微。发抖,如果就在这里,我根。本不。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《罪与罚》。解释诗意。
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、?”“是!”众人连忙应声。既然事情已经解决。
  二、阅读升华
   1、这段时间没白教你!”陈楚笑了笑,颇为。
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   3、成功了之后,陈楚来到教室扫了一眼吴鸣。
   4、言,引起恐慌和不必要的麻烦,知道吗。
   5、烦你爸啊!你爸现在已经够烦的了!”刘雨晨(诠释、举例、列数字)
   6、一番。总之,希望七班越来越好。月考。
   7、激发情感(雨晨的父母不同意刘雨晨选择这个方向也,)引读课文最后一自然段,加强语气:校园暴力的同学挺身而出,愿意去帮助他们?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、结束,周六一早陈楚就去了汪乐邦家。既然已?
   2、势,田潇顿时就没了正形,欢呼雀跃地朝着教。

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