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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、天府新视界丨"525"，别在情绪迷宫里打转。
2、成都山地所建成全球规模最大的山地灾害动力学模拟实验平台
3、市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形：专业设在产业链 课堂开在生产线。
4、“浙川一家亲，共铸山海情”浙川东西部协作主题采访活动启动。
5、白天上班、晚上学艺，文化馆里的夜校如何再添吸引力?（诠释、举例、列数字）
6、天天学习·习近平文化思想?丨中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。
7、激发情感（视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路，）引读课文最后一自然段，加强语气：传承历史文脉，《地名天府·文化寻根》走进荥经？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以科技赋能安保实战 成都这样护航汤尤杯？
2、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破。