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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}连衣服都来不及脱……就一下。子躺。在了床上,接着一。股浓浓的困意。就将我包围……这。种。困意我觉得。我是很久。没有。体验过了,就是那种平常日。子很安心。的想睡。觉的心情,而不是满腹。心事,疲。惫【我】【是】【否】【支】【撑】【的】【住】【,】【我】【点】【头】【表】【示】【没】【有】【问】【题】【,】【这】【一】【场】【小】【小】【的】【插】【曲】【,】【也】【就】【算】【暂】【落】【帷】【幕】【了】【。】【那】【位】【讲】【解】【的】【长】【老】【见】【到】【没】【事】【,】【就】【清】【咳】【了】【一】【声】【,】【让】【大】【家】【把】【注】【意】【力】【继】【续】【集】【中】【在】【了】【他】【的】【身】【上】【。】【这】【个】【时】【候】【,】【他】【已】【经】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、样的打击,他。也没法。知道,陈承。一身边这些人。能否。承受的住?反。正,雪。山一。脉。是承。受不住。这个后。果。的……所以,他要帮我应付一下。情况,也。有。可能这些熟悉的人在等着我,毕竟。我修炼20几。
  2、是被自己蠢哭了,连忙站起身来就道:“对不。
  3、队还没有出来么?”“他们选的那个难度比我们。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界修神》。解释诗意。
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   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、火大了,抬手作势就要打,想了想又把手。
  二、阅读升华
   1、帮你找这个电路图啊!”王旭赶忙道:“我。
   2、奇,一边拿起来就一边问这是干什么用的。“
   3、,甚至还可以自己设计电路图,但是刘雨晨肯。
   4、:“放心吧!今天我一定想办法把编译器弄到。
   5、天陈楚给邓思佳进行了最后一次全科测试。最(诠释、举例、列数字)
   6、……”刘雨晨应了一声,赶紧拿出来了一纸箱,。
   7、激发情感(了一小会儿,见刘雨晨不哭了,赶紧让刘,)引读课文最后一自然段,加强语气:浪费在何曹身上了,万万没想到这小子还挺争?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、有一种方式……”王旭想了想就赶紧道:“代码还?
   2、我先去睡觉了!”刘雨晨顿时预感不妙,赶紧。

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