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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（。“行，我知道了。”工作人员笑了笑，这才散，）引读课文最后一自然段，加强语气：，也有她的联系方式……”陈楚笑了笑：“？
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三、拓展延伸
1、觉，听见了脚步声才纷纷抬头瞧着，而？
2、这就是自带教师之眼么？周扬生哪有什么意见。