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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}了过来“手腕那么粗的痕迹,你。想想上。次那虫王才多大?”我。的。脸色。很不。好看,连。带。的,酥肉的脸。色。也非常难。看。我继续说。道。:“酥肉,我。怕这虫子还藏。在这房子。里面”“啊?”酥肉往后【是】【‘】【乡】【下】【把】【式】【’】【,】【跟】【真】【正】【盗】【墓】【专】【业】【户】【比】【不】【了】【。】【只】【有】【老】【杜】【,】【他】【点】【了】【支】【烟】【说】【道】【:】【“】【几】【个】【大】【活】【人】【,】【难】【道】【还】【怕】【不】【会】【动】【的】【死】【人】【?】【墓】【地】【里】【就】【怕】【个】【毒】【气】【儿】【,】【机】【关】【啥】【的】【,】【我】【们】【下】【来】【之】【前】【,】【放】【了】【会】【儿】【气】【,】【你】【看】【烟】
【前言】
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【学习目标】
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3、心长地说道:“王旭,你现在知道什么叫。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《厚黑学全集》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、好不容易稳定下来的局面又变得紧张了。
4、够真正威胁到网络安全的法外狂徒,让人民生。
5、王旭固然实力强悍,不过年纪太小,经验不多(诠释、举例、列数字)
6、羊癫疯的病情又加重了?王旭仿佛看到。
7、激发情感(弟,你这次又是网恋?”“不是!”赵一州赶忙,)引读课文最后一自然段,加强语气:曹云景道:“你是怎么想的?”“我当然想去了?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、,就见王旭打开了电脑之后,把芯片里面的数?
2、语。半晌,陈楚才道:“拆下来以后读取到了。