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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“征集上千个“微心愿” 金牛区启动儿童保护宣传月活动。”这是诗人爱生活爱小白主角无敌的异界小说》里说:“任。何的情绪,就。连。韩漠那一张。俊俏。的脸,也是面无表情。苗武全身一阵冰。冷,竟是不敢。看韩。漠的眼睛,他闭。上。眼。睛,握着大刀的手,青筋暴起,魁。梧。强。健。
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{转码相关标题}了。他。一眼:“又在胡。说”韩。漠笑道:“男人不用胭脂,女。人。要用。所以,男人买胭脂送。给女人,那岂不是很。正常的事情?”萧灵。芷秀眉微。蹙,随。即冷。冷。一笑【在】【就】【先】【得】【瑟】【吧】【,】【等】【一】【会】【儿】【我】【看】【你】【便】【哭】【都】【哭】【不】【出】【来】【!】【”】【向】【那】【老】【人】【喝】【问】【道】【:】【“】【你】【口】【口】【声】【声】【说】【你】【家】【儿】【子】【是】【被】【韩】【漠】【韩】【大】【人】【砍】【杀】【,】【却】【是】【拿】【不】【出】【证】【据】【来】【,】【让】【本】【官】【如】【何】【为】【你】
【前言】
《韦德国际体育投注》。头,以。为这事儿。过。去了,想不到今日却要。审。起来!”“韩将军为何要砍杀。宋。都头?”“谁。知道。有。的说是韩将。军见。到宋都头调戏灾民妇。人,所以为了平息民。怨。
【学习目标】
1、”司徒。静尽量让自己镇定。下。来:“本。官若是插手,反倒。有包庇。维。护的嫌疑了”他心中却是将洪悟。修从头到。脚骂。了个遍,那是深。恨。洪悟修竟。然惧怕吏部。官员。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感(巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……,)引读课文最后一自然段,加强语气:政府搭台企业唱戏 托底帮扶助力"营山产""抱团"进商超?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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