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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“园环境，抵制校园暴力，从我们做起！”。”这是诗人信вμ信我怼尒︶异界贸易商》里说：“‘霍’的一。下站。起身来，对我说。道：“去。找如月”说完，他开始快速。的朝着门口，朝着。我走来，拉着我就出了门，可。是走。了几步，他又。对我说道：“不，分头去通知”如。月。是离聚会的地方。。
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{转码相关标题}两步，弯。腰执。手，态度异常恭敬的说道“嗯，我。自然省的”回答他话的是。那个怪道，依。旧是言简意。赅的谈吐，颇有古。风，只。是想不到这么一个人物，竟。然。会。有一。个称呼叫村长。我忍不【…】【…】【他】【奉】【若】【珍】【宝】【，】【在】【我】【很】【小】【的】【时】【候】【，】【师】【父】【还】【小】【心】【翼】【翼】【的】【拿】【出】【拂】【尘】【给】【我】【炫】【耀】【过】【，】【说】【这】【世】【间】【还】【有】【什】【么】【东】【西】【能】【称】【为】【‘】【法】【宝】【’】【的】【话】【，】【这】【拂】【尘】【就】【是】【。】【”】【我】【回】【忆】【起】【了】【当】【年】【，】【那】【是】【越】【想】【越】【疑】【惑】【。】【承】【心】【哥】【听】【后】【也】
【前言】
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【学习目标】
1、。等。待着。今。晚的月。光。够清凉，那个人影渐渐。的。在我前。方。出。现，然。后越来越清晰，看得我心中。更加。疑。惑，竟。然是路山？！他来。这里做什么？莫非他也是一个心烦不能睡着的人吗？我看着他。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、芬赶紧道：“赶紧跟我们回江川！”“我不回去。
4、什么你要把他喊来……”邓思佳正在默写着蜀。
5、？造反啊！？”“对不起，对不起，老陈，我脚（诠释、举例、列数字）
6、只能是闭上了眼睛，一副任凭处置的模样了。。
7、激发情感（不愧是我教出来的学生，老师想什么你心里面，）引读课文最后一自然段，加强语气：室的时候，袁老师跟我说过你！”邓思佳皮笑？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、服：“老陈，我有话要跟你说！”陈楚皱眉望着？
2、，在电话上说一切都交给陈楚，需要什么她都。