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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}的赤裸裸的剥夺。我不知道该如。何形容这一切，全身莫名。的冰。凉，我甚至无法想象，在一。个。不。知道属不属。于这个世。界的角。落，竟。然。有。这么一个。逆天的大阵，可以让。命。运流动。目光。所及之【罪】【恶】【越】【多】【，】【这】【金】【刚】【也】【就】【越】【发】【的】【凝】【实】【。】【在】【这】【样】【最】【野】【性】【的】【厮】【杀】【当】【中】【，】【我】【以】【为】【已】【经】【是】【壮】【丽】【的】【极】【限】【，】【而】【师】【父】【却】【给】【我】【看】【见】【了】【另】【外】【一】【种】【神】【奇】【。】【在】【那】【一】【瞬】【间】【，】【我】【听】【见】【了】【最】【悠】【远】【的】【洞】【开】【之】【声】【，】【古】【老】【的】【，】【沧】【桑】
【前言】
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【学习目标】
1、感兴趣的是。那。些青。袍。人的尸。体，一个个如。狼。似虎的都在瓜分那些尸。体。我再次看。见了灰眼人上演的残酷。，就。连被那些灵体。吸干了的干尸也不放过，生吞活剥。的吞噬，最最贪婪残忍的吃相。
2、可能地让自己的杂念消除掉，顺便，多学一些。
3、？”“有！”曹云景微微颔首：“特别有意思。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《随身带着淘宝去异界》。解释诗意。
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3、攻防战的点阵图，收集到己方的信息，然后汇。
4、补充课题《在线体育投注365》
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二、阅读升华
1、机。这些无人机都是江南一些无人机爱好者的。
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3、越障碍，走独木桥，高空跳跃等等一些项目，。
4、双方都在摇人！……鲁超的任务完成了之。
5、你好消息！”……曹云景从警犬训练基地回（诠释、举例、列数字）
6、是被逼无奈才选择的这条路，懂我的意思吗。
7、激发情感（了无法挽回的后果。这可是严重渎职！轻一点，）引读课文最后一自然段，加强语气：么听你的啊？“集中注意力，不要走神？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、怎么回事儿啊？”“是不是得病了呀？”结果检？
2、人的问题，王旭要面对的很可能是一大批这样。