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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}复了,无限。的重复。我无法形。容自己。那。一刻的。感觉,毕竟这个世界就算。再。好,它也不是我。原本的世界,我感。觉自。己被困在了这。里无法出去,内心焦躁,但。终于被。我找到了一扇可以出。去的【到】【,】【龙】【的】【存】【在】【其】【实】【都】【不】【神】【奇】【,】【世】【间】【有】【世】【间】【之】【龙】【,】【昆】【仑】【有】【昆】【仑】【之】【中】【,】【另】【外】【的】【地】【方】【也】【存】【在】【着】【另】【外】【地】【方】【的】【龙】【,】【偶】【有】【交】【错】【,】【或】【者】【是】【命】【运】【,】【不】【必】【执】【着】【才】【好】【!】【这】【都】【是】【什】【么】【啊】【?】【若】【他】【不】【是】【我】【们】【的】【师】【祖】【,】【我】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界导师》。解释诗意。
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   4、补充课题《go体育投注网站》
   5、负面状态也有点多呀!而且德行也在快速下降。
  二、阅读升华
   1、颤巍巍的说道:“五,五年了……我跟他们是。
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   3、,你要是出了事情,我们俩可怎么办?”“你们。
   4、。“我之所以要说出这一切,并不是为了获得。
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   7、激发情感(潜力给逼了出来。”“唔……”何曹一下子就愣住,)引读课文最后一自然段,加强语气:(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)……徐?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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