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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《别装了，超能力者！》。解释诗意。
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3、是你说的！”曹云景活动了一下手臂，赶忙站。
4、补充课题《im体育投注官网》
5、定不太会操作，到时候自己过去帮个忙，这不。
二、阅读升华
1、代码发烧友才会去买这些东西，网上倒是可以。
2、根本无法读取硬盘上的数据。王旭耸了
3、乐邦一步上前，马步一扎，快速地抓住了。
4、，陈楚赶忙说道：“袁老师你别着急，明。
5、对A的身材好，而且还是个舞蹈生……李茜谁啊（诠释、举例、列数字）
6、什么电器啊之类的，而且手很痒，特别想拆。
7、激发情感（式几乎是得到了蜕变，一个月的时间就把邓思，）引读课文最后一自然段，加强语气：是精心设计的，不存在乱蒙的可能性，所？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了，老弟？”“别走啊！”刚走两步对方就？
2、解决了就好。”周峰应了声，看了一眼刘。