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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、道。：“司徒。大人，他们在。堂上吵来。吵。去也不。是。个事，不是说那。妇人已。经找到了吗？让。她出来。交。代一番，当。时。到底是个什。么情况”司徒静道：“监。察使大人。说。
2、川师大附中领办成都三中、成都十七中。
3、2024年四川省五一劳动奖名单出炉 这些先进集体和个人上榜。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《阴阳捉鬼师》。解释诗意。
2、原计划支教一年的他，为何一次次选择留下？丨浙川一家亲 共铸山海情?。
3、关于杜阳林《立秋》，阿来等五位“读者”有话说……。
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二、阅读升华
1、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
2、致敬劳动者⑤丨南充12366纳税服务热线团队：服务进一步 温暖多一度
3、今日漫话丨热播剧每集9个广告 打破观众心理底线。
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5、年产200架无人机 成飞自贡无人机产业基地正式投产（诠释、举例、列数字）
6、四川"五一"假期道路交通安全形势总体平稳有序。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面手绘SVG丨活成"新质生活派"，人生易如反掌？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来｜全省文化遗产保护传承座谈会？
2、四川两项档案文献入选《世界记忆亚太地区名录》：一次跨越历史和文化的对话。