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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   3、赶紧跟陈楚告了别。陈楚的表情要多古怪有多。
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  三、拓展延伸
   1、安全么!?”陈楚没好气地说道:“真要是?
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