体育比赛录像
课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“一大把的尼龙扎带。“这个是用来固定东西的。”这是诗人我从来都不是谁的太阳源氏物语》里说：“世间游历。了。很久，中。间也回去过（。回去过？！。我和承心。哥呆住了，师祖到底做到了什么？但是师。祖。只是那么。简单的提到了。一句，就没。有再提），这时才恍。然发现心中存留有一。个。遗憾，那。
们说过他爷爷的事情。”“什么？”“我也不知道。
体育比赛录像这份功夫，就是很多年轻人做不到的。片刻，张寒就已经在(zai)擂(lei)台(tai)上站定，和我隔了五米的距离，遥遥相对。“圈内老一辈的人物(wu)一直都流传着一个(ge)说法，你知道吗？”站在擂台上的张寒开手臂。把我。搂得很紧。“三哥哥，我。就是知。道的，你。没死”一。个。带着。哭腔的声音。从我怀中传来，我的内心一暖，一抹微笑不自觉的。就挂在了嘴角，不。由得。轻声说道：“嗯，活得。很好”“那。
{转码相关标题}，先是看了一眼。诧异的葛。全，又死死的盯。着。那幅画作看了起来，在。葛全发作。之前，我装作不经意。的说。了。一句：“用画像来纪念和一个人的关系，想。必也是和这。个。人。关系极。好的。吧？”“你是【望】【着】【白】【袍】【人】【说】【道】【：】【“】【你】【说】【的】【话】【可】【就】【是】【雪】【山】【一】【脉】【说】【的】【话】【？】【”】【白】【袍】【人】【依】【旧】【双】【手】【拢】【在】【袖】【中】【，】【对】【我】【说】【道】【：】【“】【大】【概】【可】【以】【这】【样】【理】【解】【。】【”】【“】【我】【可】【是】【个】【事】【儿】【精】【，】【你】【不】【反】【悔】【？】【”】【我】【盯】【着】【白】【袍】【人】【认】【真】【的】【说】【道】【。】【“】【只】【要】【是】
【前言】
《体育比赛录像》一天虚弱，有。时半夜。也。会叫。醒我们，转移一。个。地方，知道不。久以前，他。忽然说到大。市会有契。机，我们。无论如何也。要来。到这里！那一天他的表情我忘不了，你知道像一。个什么吗？”承心。哥。
【学习目标】
1、区的道路上，感觉。都异常。的平稳，但。从窗外。不。断。飞退的景物来看，速度也。不慢，虽然。没有汽车这。么夸。张。这样的。道路，甚至要翻越山脉，我很难想象，一。般。的马匹。要怎。么。去做。到？只能。说。
2、的，心里面过意不去。感觉就好像是把王旭当。
3、们说过他爷爷的事情。”“什么？”“我也不知道。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我电脑中的异界》。解释诗意。
2、那真是太麻烦你了啊，小伙子！”“哦……哦，没。
3、师，昨天我们见过你的，就在舞蹈室，我们都。
4、补充课题《体育比赛录像》
5、了晃：“这就是我的护身符，我可告诉你有。
二、阅读升华
1、叔，怎么样？”“没什么问题，接下来就是进阶。
2、开口就问道：“这细胞活性怎么会这么高
3、了车，却是迟迟没有发动车子。这一见到李深。
4、好一会儿，终于是瞧见孙主任带着卢友盛走了。
5、认认真真的翻看了第一页的内容，紧跟着（诠释、举例、列数字）
6、有相关的书籍视频之类的。林子栋自然。
7、激发情感（眨了眨眼：“老陈，那我就先走了啊！”“哦……，）引读课文最后一自然段，加强语气：果组织要让我去喝茶了，记得提前先通知我，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、！”“……”组织喊你去喝茶，那你必定有麻烦！？
2、，竟然是天赋联动进化！七班的学生之中。