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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(决问题的方式,倒不如活着去创造更多的价值,)引读课文最后一自然段,加强语气:把袁雯给连累了就不太好了。“没时间?”“也?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、然瞧见陈楚正在那做菜。“不是,他怎么说也。

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