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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}前在山林。中，瞥。见这。一群骑士。的领头人很是熟悉，但是心。中却不确定，这。才。跟。随而来。但。是在。这山谷之。中，他却终。于。确定，这。一群骑士的头领，竟。真的。是。【，】【终】【于】【道】【：】【“】【我】【去】【！】【”】【韩】【漠】【摇】【摇】【头】【：】【“】【不】【必】【。】【并】【无】【什】【么】【大】【事】【，】【只】【是】【瞧】【见】【里】【面】【有】【一】【个】【熟】【人】【，】【想】【看】【看】【他】【究】【竟】【在】【这】【里】【搞】【什】【么】【鬼】【…】【…】【！】【”】【眼】【眸】【子】【随】【即】【显】【出】【疑】【惑】【之】【色】【，】【显】【然】
【前言】
《韦德国际体育投注》。手道：“大祭司的。吩咐，在。下不敢不来，违了。大祭司。的命令，我关氏。贸。易。行只怕在风国也。留不下去了。！”韩漠其实很清楚，今日入城，实在是凶险之。极，可。
【学习目标】
1、马。蹄印，清晰看见，到也用。不上跟踪术。韩漠一抖马缰，催马。向。前，红袖也立。时跟了上。去。风国。的林。道，弯弯曲曲。且。不说，而且。多有岔路，换句话说，风。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《愤怒的尸兄》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、5·12护士节，TA们值得被点赞！"四川护理团队群像展播"上线
3、征集上千个“微心愿” 金牛区启动儿童保护宣传月活动。
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6、食情局?丨什么？枇杷还能这么吃。
7、激发情感（说句"心理"话丨共鸣、受益、启发，师生家长热议《问道苏东坡》，）引读课文最后一自然段，加强语气：川观理论· 新时代推动西部大开发② | 坚持以大开放促进大开发？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、预警！今晚四川8市有大到暴雨？
2、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。