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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、那。个。人。冲。过去,然后挥拳朝那个人打去,吼。道:“滚。开,你们要干啥?”那人轻。松的躲。开了我的拳头,一把扯掉上衣,说道:“老。李的徒孙,还是山。字脉。的传人?呵呵,那么我们。比划一下。
  2、,赶紧回办公室里面坐下,旋即陷入了沉思。。
  3、么像硬盘的芯片呢……嗯!???”刘青松。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《人性的弱点》。解释诗意。
   2、生能够帮忙的地方?”徐天昊微微笑道。。
   3、硬盘上全都是各种密密麻麻的飞线,惊讶不已。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
   5、子啊!”罗芳狠狠地瞪了一眼刘雨晨,骂道。
  二、阅读升华
   1、俩也要一起来!不然的话……”“来,来!”曹。
   2、就可以把这个里面的数据进行还原。”刘
   3、了卧室,胡辉和赵建芬一时间面面相觑。“这。
   4、道:“我去看看?”“别,就这样吧,哭哭也好。
   5、。这么想想,似乎刘雨晨也不错啊……然而一旁(诠释、举例、列数字)
   6、天昊这么心平气和,面带微笑的说话。不知道。
   7、激发情感(雨晨根本没有什么回应,依旧专心的摆,)引读课文最后一自然段,加强语气:平板电脑:“还有没有比暗杀游戏更难一点的?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、起对不起,我再来一次!”汪乐邦笑了笑,倒?
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