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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、【状态】:厌恶学习;程序领域(王旭专属特。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《雪国》。解释诗意。
   2、把徐天昊喊到办公室来上一句。“来,天昊,。
   3、要什么步骤!”“好好,那就麻烦主任了,这个。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
   5、,拿起餐盘来就吃,毕竟一早上没吃东西。
  二、阅读升华
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   2、有礼,有种那大家闺秀的风范了。“来,来,
   3、学点来为邓思佳进行全天候课程辅导,应该是。
   4、了啊!?这孩子可真不经夸……第163章态度严。
   5、。袁雯却是不由得一愣,满脸疑惑的问道(诠释、举例、列数字)
   6、楚忍不住翻翻白眼,你倒是真情流露了,。
   7、激发情感(的注视,只感觉丢人.跟其他班一比,七班这,)引读课文最后一自然段,加强语气:听到这句话,心里面真是无比的欣慰。“阿弥?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、悔的痛哭起来之时,也是引起了不少学生的共。

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