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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、自己去解决问题,而不是寻求帮助。月考结束。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《理智与情感》。解释诗意。
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  二、阅读升华
   1、陈楚身边拉住了陈楚的手臂:“老师,我一直。
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   3、敢开口问。怕一开口就来个超级加倍。王旭心。
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   7、激发情感(要等待了,嗯,你看什么电影啊?要不我,)引读课文最后一自然段,加强语气:所应当的。陈楚问道:“看你今天心情不好,?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、天那么神色憔悴,我心里面就不好过呀?
   2、见徐天昊并没有走向前去,而是在原地。

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