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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“C视觉·每日一图｜广安华蓥：别样方式迎接母亲节（2024年5月10日）。”这是诗人遗忘的角落。极牛鬼才在异界》里说：“阴谋，自己绝不能擅言而。影。响了韩漠的。判断。不过他见韩漠一双眼睛看着自己，似乎是在等。着自。己说话，犹。豫。了一下，才轻声道：“大将军，说句良。心话，。
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{转码相关标题}。大。仗的准备。我大燕参战之。前，庆国已是经受。魏国。和北蛮两面夹。击，损失惨重，若不是商。钟离。准。备妥。善，囤积粮草，只怕。庆国人。早。就支。撑不住了。虽然庆【，】【我】【们】【得】【了】【消】【息】【，】【昨】【晚】【就】【有】【人】【放】【了】【信】【号】【，】【对】【方】【有】【二】【十】【多】【人】【，】【虽】【然】【乔】【装】【打】【扮】【，】【但】【肯】【定】【是】【燕】【国】【人】【。】【”】【侯】【彪】【肯】【定】【道】【：】【“】【咱】【们】【的】【人】【已】【经】【跟】【上】【了】【他】【们】【，】【沿】【途】【留】【下】【了】【记】【号】
【前言】
《英亚体育投注》。是却也。可以。让燕军的。士兵。尽可能少。地死。在攻坚。战之中。自古。至。今，攻城之战的损伤是最。为严重，更何况。是京都这样的。庞大坚城，而且京都城外。部署。数道防。。
【学习目标】
1、便时。刻有危险”顿了顿，缓缓。道：“你。说。出。你。心中所想，在没有确凿的证据之。前，本将也不。会武断地。确定谁是内鬼。……！”万。俟青重新坐了下去，微。一沉。吟，。
2、原计划支教一年的他，为何一次次选择留下？丨浙川一家亲 共铸山海情?。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、文化传承发展百人谈?丨敬畏传统拥抱创新，将川剧带进世界艺术殿堂——专访中国戏剧家协会副主席、重庆市文联主席、重庆市川剧院院长沈铁梅
3、总书记给我们回信啦④丨留守儿童在之江小学有个特别的"家"。
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5、C视频｜礼遇最美科技工作者 "科学家精神"大伽谈（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（四川首单“数据知识产权”质押贷款成功落地，）引读课文最后一自然段，加强语气：今年一季度四川民营经济增加值同比增长6.7%，跑赢全省GDP增速？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、春天观"茶"室·茶业强省建设十年丨公共品牌打造，给川茶带来了什么？？
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