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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、费城交响乐团11月来蓉巡演 将与成都交响乐团合奏。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《麦田里的守望者》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、诵读、绘画、讲座、主题展 武侯祠博物馆带你畅游“三国”
   3、阿来昆明对谈:数字时代下,全民如何阅读?。
   4、小观看天丨天气逐渐转好,阳光有望回归(2024.5.4)。
   5、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨眉山: 提升科技创新能力 加快发展新质生产力(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面把感恩之心转化为奋进之力——习近平总书记的重要回信令浙川东西部协作教育帮扶学校师生备受鼓舞。
   7、激发情感(聚焦巴蜀文旅走廊建设联席会|资阳大足共建石窟寺文物主题游径,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面普布顿珠在甘孜凉山调研时强调:在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识?
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