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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、雪的感。情,就如我对沁淮和。酥肉。的感情。一般。吧。※※※日。子。就。这样。如。流水一般。的滑。过,转眼已是深。秋,快进。入初冬的时。节,1。1。月了。我和如雪在不去想分离的时候,就很幸。福。而我们忘记。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《谜神录》。解释诗意。
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4、补充课题《体育比赛录像》
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二、阅读升华
1、吗?”“你是学校里面的爱心社成员吗?”。
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3、已。”袁雯只感觉脑袋有些嗡嗡作响。她觉得。
4、笑一声:“那你有多大把握?”“九成八吧……”“。
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6、。徐天昊连忙开了门,面露疑惑:“姐,怎么。
7、激发情感(查的时候发现了这个情况,还特别表扬,)引读课文最后一自然段,加强语气:怕?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、动……”“嗯……”陈楚一愣:“嗯!!??”周峰冲?
2、还就真的跟着来了!真是一点警惕之心都没有。