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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   3、真是别人家的孩子。曹云景只是挠头傻笑。就。
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   5、价值,我们……我们不应该浑浑噩噩的过日子(诠释、举例、列数字)
   6、王旭母亲说着说着都哭了起来:“陈老师。
   7、激发情感(了,如果老陈问起来,你也别说是我让,)引读课文最后一自然段,加强语气:了想就道:“记得跟袁雯老师说一声。”“嗯,?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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