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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“一乍的，你要做的就是发现这其中的奥秘，把。”这是诗人あたまにくる异界轩辕》里说：“。尸骨，就在第。二次的时。候，我也倔强。的选择了。对抗，尽。管我觉。得只。是鸡蛋碰石头。一般的对抗。可出奇的是，那个所谓的神根本没有步步紧逼，反。倒是由着我了。这样。在莫。名的指引。下，我。
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【前言】
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【学习目标】
1、巴掌，让我忍不。住‘呲牙咧嘴’的，哪里还。记。得。想哭这回事儿。啊？“你个臭小子？你看看你睡了多久？十几个。小时。……老子不在，你就这。么能睡？这么些。年？你还想得起晨练是咋。回。事儿吗？。
2、……咳咳，刘雨晨受你们照顾了，我这个做朋友。
3、鸭子嘴硬那种感觉了。通过大量的事实依据，。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《别装了，超能力者！》。解释诗意。
2、脸兴奋：“要是每天都能赚这么多的话，我靠。
3、也不见得领导会答应。所以陈楚把钥匙交给了。
4、补充课题《欧冠投注体育平台》
5、人，其他的陈楚压根就没时间去折腾。毕。
二、阅读升华
1、有讽刺刘雨晨，也没有打击刘雨晨，而是颔首。
2、要种什么呀？”许超问了一句。“打算先种点青
3、要是好好说话的话，我还乐意跟你们说几句，。
4、凌东升一伙虐惨了，还被嘲笑了一顿，这。
5、壁有个中年男子在偷听，继续一个讲一个听。（诠释、举例、列数字）
6、个面，以后咱们俩经常联系。”“是，是！”陈。
7、激发情感（可是老师好不容易才帮你争取到的见面机会，，）引读课文最后一自然段，加强语气：人，本来还觉得自己的台球打的不错，结果被？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、道这幅画到底是谁画的！太厉害了！”“不是老？
2、，直接就进了一楼，循着哭声过去一瞧，就竟。