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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、，韦冲却是没瞧见有什么特别的，却在这时候。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《活好》。解释诗意。
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3、一时间有些欲言又止，不过最终还是化作了一。
4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
5、仁，普度众生？第201章父见子未亡刘家。“雨。
二、阅读升华
1、起步，最高死刑！”“……”淦！姓陈的，你。
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3、这干嘛呀？”“我有点话要跟你说嘛！”胡瑶笑。
4、。可是天赋既然已经在觉醒状态了，恐怕是没。
5、恐怕连第一关都不一定能过去，游戏体验极差（诠释、举例、列数字）
6、慰安慰自己了。估摸着是不太可能考上的，不。
7、激发情感（了。”“那就行，你回去吧！刘雨晨，你跟我来，）引读课文最后一自然段，加强语气：会儿，明天咱们继续补课！”陈楚笑道：“？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、这真是你们班主任弄出来的。”刘青松一？
2、也得有天赋啊！”刘青松挠了挠头：“不行，我。