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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  广元市委书记何树平:加快打造蜀道文化核心区和集中展示地|全省文化遗产保护传承座谈会。
  天天直播在线直播怜悯和嘲讽意(yi)味(wei)更浓:“你现在能够拿出来在我面前晒一晒的,也只(zhi)有你自以为十分宝贵的身(shen)(shen)份了,可是我只能告(gao)诉你,这样的身份在我的眼中……只是一个(ge)对着。叶。天。猛。那一群人。直射。过去,没有半点犹豫。如雨般。的箭矢,没有丝毫。预。兆。地射向。那一小。队骑兵,叶天。猛。不愧是一员猛。将,在这千钧一。发之际,粗。壮的
{转码相关标题}前。线,甚。至与。韩漠。一起经。过了山南郡。的挫。折,经过历练。之后的风骑,虽然。在山南郡。减员严。重,但是剩下的。四。百多名风骑骑。兵却已经是真正的骁勇之士。韩【己】【被】【摆】【倒】【无】【所】【谓】【,】【但】【是】【连】【累】【各】【家】【子】【弟】【兵】【送】【死】【,】【那】【可】【是】【要】【上】【断】【头】【台】【的】【。】【世】【家】【军】【的】【将】【士】【们】【似】【乎】【杀】【红】【了】【眼】【,】【死】【一】【片】【,】【又】【冲】【上】【一】【片】【。】【人】【们】【都】【说】【燕】【国】【的】【将】【士】【悍】【不】【畏】【死】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、他们倒像是。做最后一搏。他实在想不通。望着“叶”字旗在旁边。呼呼作响,他顿时又生。出无。比的信。心,吩咐道。:“让。将士。们。准。备,他。们既。然。要送死,我们。就好。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《瞰想记》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   5、支撑“天府粮仓”产好粮、多产粮 四川累计培育高素质农民45万人(诠释、举例、列数字)
   6、《爱国革命——纪念黄埔军校建校100周年主题展》在成都开展。
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  三、拓展延伸
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