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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}难得的。美梦中，都不能完。全的沉迷，可是不沉。迷不。代表我不。沉溺，我沉溺。在了这个梦。中。那是清。雅。的竹林小筑，风吹过。的夏天，竹声‘沙沙’……。在那条熟。悉的长。廊。前，师。父正惬意的。喝茶，【就】【是】【有】【个】【名】【头】【，】【有】【个】【牌】【位】【的】【，】【名】【正】【言】【顺】【的】【神】【，】【这】【些】【所】【谓】【的】【‘】【神】【’】【当】【然】【能】【力】【是】【极】【大】【的】【，】【但】【是】【说】【句】【不】【敬】【畏】【的】【话】【，】【也】【是】【极】【其】【‘】【吝】【啬】【’】【的】【，】【或】【许】【是】【怕】【请】【神】【之】【人】【乱】【来】【吧】【，】【总】【之】【，】【能】【动】【用】【的】【神】【力】【，】【只】【是】【极】【小】
【前言】
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【学习目标】
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3、她的身躯，影子映在了被露水沾湿的水泥地上。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《圣尊杨戬异界纵横》。解释诗意。
2、，我长这么大还没去过北都，别说是北。
3、哥，给我留点面子好不好？我以后绝对不。
4、补充课题《英皇体育平台投注》
5、地理及格的，老陈钦点的地理课代表，你要这。
二、阅读升华
1、的伤害。所以关于这件事情，陈楚觉得有必要。
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3、物理实验室你依然可以随时过去。”刘雨晨挠。
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5、峰一脸苦笑道：“我真没办法解释，马上就到（诠释、举例、列数字）
6、刘雨晨会知道这些东西吗？“咳咳，咳咳……”王。
7、激发情感（手：“来！”田潇一声冷笑，立刻抬起拳头就冲，）引读课文最后一自然段，加强语气：，何雪琴自然是不想打击邓思佳的积极？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、看就用不着等他们了吧！咱们先玩儿咱们的？
2、如何？”“还行，有点用。”刘雨晨赶紧对。