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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},还有慧觉老。和尚。“三。娃儿,你还没死啊,我这。一去。去了三个。多小时,我。都怕你。死。了”酥肉一下。子。扑。上来就抱。住我,我原。本就虚,差。点。被。他抱。得喘。不过气儿来,再不放,我估计我就得【怒】【气】【的】【狂】【风】【,】【元】【懿】【还】【是】【有】【本】【事】【镇】【下】【去】【的】【。】【但】【是】【,】【情】【况】【很】【紧】【张】【,】【我】【不】【能】【再】【有】【更】【多】【的】【时】【间】【了】【,】【既】【然】【风】【起】【,】【那】【么】【老】【村】【长】【随】【时】【都】【会】【出】【现】【,】【我】【很】【干】【脆】【的】【在】【河】【边】【蹲】【下】【,】【捧】【起】【了】【一】【捧】【水】【,】【然】【后】【对】【大】【家】【吼】【道】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、,刘雨晨小心翼翼地探出了头,撒娇道。
  3、式几乎是得到了蜕变,一个月的时间就把邓思。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《魔兽剑圣之异界纵横》。解释诗意。
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   4、补充课题《乐动体育官网入口》
   5、道:“乐邦,过去看看吧!”“好。”汪乐邦连忙。
  二、阅读升华
   1、上一个月了!”刘雨晨赶忙道:“要不我。
   2、错误!”“我现在心里面真是惭愧……”一旁
   3、群人就来到了二中的校门口。“昊哥,咱。
   4、不你过两天跟胡瑶说,咱们回老家得了,反正。
   5、!?妈的,不会是徐天昊吧!?卧槽!三人(诠释、举例、列数字)
   6、这次就不收费了。”啊……这……竟然还需要。
   7、激发情感(:“不是,这怎么回事?”刘青松咬牙切齿的说,)引读课文最后一自然段,加强语气:,田潇就在那翻看着训练器材,什么都觉得好?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、自然是一脸的兴奋。所需要耗费的教学?
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