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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
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   5、13个镇街“一把手”竞技比拼 彭州“百里画廊”各美其美(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(“蛟龙号”下潜、体验“上天入地”……成都科技活动周持续升温,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面寿春杯·《清明》文学奖颁出 成都作家卢一萍获奖?
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  三、拓展延伸
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