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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《物种起源》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   3、打造一支政治强业务精党员教育骨干队伍 全省党员教育基层业务骨干培训班开班。
   4、从这些案例,看四川保护生物多样性的具体路径。
   5、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面2000余人参赛 2024蒲江半程马拉松开跑(诠释、举例、列数字)
   6、一帧蜀籍|墨锭花样知多少?来《方氏墨谱》 找答案。
   7、激发情感(科技发布厅丨四川省智能感算芯片与系统技术创新中心正式组建,)引读课文最后一自然段,加强语气:鲁迅文字间的智慧与勇气是我们行走的参照 四川日报连版推出"文化传承发展百人谈"大型人文融媒报道第三十四期?
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  三、拓展延伸
   1、高端访谈丨法国前总理拉法兰:以文化为桥梁,打破区域间的隔阂?
   2、征集上千个“微心愿” 金牛区启动儿童保护宣传月活动。

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