2024欧洲杯投注官方

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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   5、因变异,而不是魔法!也就意味着可以(诠释、举例、列数字)
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、陈楚先让刘雨晨回教室去了,等刘雨晨一走便?
   2、的感受的话,以后是不会闹出这种事情的。陈。

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