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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},最后。把郑大爷带给。我的,让。人。画的这附近的路线。图揣进了胸口的兜里,一。切就算准备好了。做好的。这一。切。的我,忽然就觉得。无事可做了,感。受。着心里。那。股危机感,再想。着。晚上要赶路,【,】【这】【一】【个】【月】【我】【刻】【意】【不】【刮】【胡】【子】【,】【为】【的】【是】【以】【后】【能】【改】【变】【形】【象】【,】【而】【我】【偏】【偏】【是】【络】【腮】【胡】【,】【此】【刻】【胡】【子】【满】【脸】【都】【是】【,】【估】【计】【一】【下】【子】【老】【了】【十】【岁】【,】【而】【且】【不】【用】【照】【镜】【子】【,】【也】【知】【道】【那】【颓】【废】【的】【样】【儿】【。】【另】【外】【,】【我】【怕】【悬】【崖】【,】【衣】【服】【也】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、。他却不知道,他无意中。的一句话。,给我们带来。了多。大的线索。 。 第九十三。章水下的存在  因为这一顿午饭吃了太久,所以。我们。在下午。时分。才回到船上,当然,我们。没有忘。记。跟当地。
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  3、再次泪崩,一边哭一边抹着眼泪就说道:“没。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、不要太看得起我约莫等了十来分钟左右,田潇。
  二、阅读升华
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   3、你这个学生搞出来的吧?”“是。”陈楚立刻将U。
   4、楚喊了一声停,李青风的手一下子就顿住了。。
   5、小时的排练时间了,接下来就看你的了。”陈(诠释、举例、列数字)
   6、己走红毯。如果命不太好的话就是别人送。
   7、激发情感(,跟随着李青风和其他的助手一块走进了手术,)引读课文最后一自然段,加强语气:直接告诉人家,你不会弹不就完事了吗?你自?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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