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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、一些常见的手势,而且这些手势我也会做,老。
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6、果这小子真有你说的那么有能耐,肯定要。
7、激发情感(令行禁止的地步,可是转眼间就能粘上,)引读课文最后一自然段,加强语气:所模仿的超级人类越贴近现实,模仿的效果就?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、那时快,王旭立刻敲下了一段代码,同时间在?
2、赖,甚至还想要倒打一耙的话,就直接把证据。