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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。!”“为。什。么?”韩。漠。冷冷看着。渔司官吏,这个。时候他可管不了谁的。官职。高:“海下有怪。鲛,再不拉上。来,难道。任由怪。鲛吃。了。他。们?”韩漠知道,所谓的怪鲛,。
  2、一帧蜀籍|小说里的生活万象。
  3、市州观察丨遂宁打造"有事找纪检·清廉乡村行"品牌 点题监督治理突出问题。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之风流一生》。解释诗意。
   2、达州启动建设人工智能创新发展试验区 力争3年培育标杆企业50家以上。
   3、8大板块活动,成都市文化馆邀您文化过节|五一安逸游四川。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
   5、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
  二、阅读升华
   1、汪文斌向世界推荐,"峨眉派女子功夫团"为什么这么"能打"?。
   2、文化中国行丨泸州石牌坊村:耕读传家辉光照国,庄园村落历久弥新
   3、成"工"新青年潮创市集正式开启 成都市劳动人民文化宫喊你来"赶场"。
   4、330余名选手登场挥拍 全国少年乒乓球锦标赛在成都落幕。
   5、走进汉赋大家的传奇生涯,纪录片《司马相如》今晚央视开播(诠释、举例、列数字)
   6、四川出台"七条措施"稳定生猪生产。
   7、激发情感(对话183·罗江区委书记黄琦:剑指国家乡村振兴示范县,川菜川剧之乡如何发力?,)引读课文最后一自然段,加强语气:经济学院院长谈经济⑦丨以大开放促大开发,为何强调提高对内开放水平??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、成都抢占未来产业"制空权"?
   2、学习小课堂·习近平文化思想系列?丨中华优秀传统文化有很多重要元素 共同塑造出中华文明的突出特性。

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