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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
2、今日问政(324)丨省级文物永宁石桥存安全隐患,能否修缮?回应来了。
3、总书记给我们回信啦?丨这所学校为何让总书记很欣慰?。
4、补充课题《2024欧洲杯官网》
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二、阅读升华
1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
2、一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓
3、时隔5年再聚成都,19位国际友城代表畅谈“绿色发展·共创未来”。
4、“劳模工匠进校园”行动全国示范活动走进西南石油大学。
5、C视觉"视·周刊"?(4月27日-5月3日)(诠释、举例、列数字)
6、市州观察丨螺髻山5A景区创建提升项目预计6月全部完成建设。
7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:"让世界爱上亚丁",2024年稻城亚丁暑期校园活动首站走进四川旅游学院?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、市州观察丨科技赋能,甘孜牦牛更有“含金量”?
2、今日问政(313)丨以发鸡蛋为噱头,诱导老人高价购买商品,如此营销能否治理?回应来了。