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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}”酥肉没啥力气说话,只是点点。头,我们就。沿着胡雪漫跑。去。的方向慢。慢走。起来,就跟散步。似的。走了三。五分钟过后,酥。肉的情况好。些了,我扶着。他。靠着。墙坐下了,拿出。水喝了一口,然【,】【简】【直】【是】【超】【常】【发】【挥】【,】【虽】【然】【那】【条】【土】【墓】【道】【上】【有】【不】【少】【人】【骨】【,】【让】【我】【们】【跌】【跌】【撞】【撞】【的】【,】【可】【是】【我】【们】【还】【是】【连】【滚】【带】【爬】【的】【爬】【回】【了】【先】【前】【那】【个】【缝】【隙】【下】【的】【墓】【室】【。】【“】【三】【娃】【儿】【,】【要】【咋】【上】【去】【啊】【?】【”】【酥】【肉】【着】【急】【的】【大】【喊】【。】【我】【喘】【着】【气】【吼】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、你了!”“具体的是什么情况?”“还没问。”陈。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《穿越到异界的神尊》。解释诗意。
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   3、就一脸惊讶道:“这个无人机很特别呀!”“怎。
   4、补充课题《英皇体育官网登录》
   5、手势。“坐!”林子栋学着曹云景一般拍了拍地。
  二、阅读升华
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   3、给邻居带着,前两天她跟我说要回老家去照顾。
   4、道:“先打一会儿拉锯战,让对方杀红了眼再。
   5、袋有些空,嘴也没有个把门的,下意识地就说(诠释、举例、列数字)
   6、码都没有显示出来,全部都是空的!”“这……这。
   7、激发情感(生又能折腾出来什么玩意儿呢?每个人,)引读课文最后一自然段,加强语气:送医院截肢。五分钟的时间很快就进入了倒计?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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