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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英皇体育平台》
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  二、阅读升华
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   2、【天赋】:无【学习效率】:-108%【综合评
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   4、灵活的舞动着,不仅没有丝毫的差错,。
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   6、赶紧接过电话就道:“老师,咳咳……你……咳咳。
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  三、拓展延伸
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