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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}示之。以恩,可。削其。地贬其。人,却。让他两族延续下去,自可收。为。己。用。,若是一。味用强,这两族俱都是百年世。家,百足。之虫死而不僵,若真是大。下杀。手,我大【超】【强】【的】【性】【感】【尤】【物】【露】【出】【畏】【怯】【之】【色】【,】【心】【中】【顿】【时】【生】【出】【邪】【性】【来】【,】【只】【觉】【得】【这】【般】【厉】【害】【的】【女】【子】【显】【出】【楚】【楚】【可】【怜】【神】【情】【,】【反】【倒】【更】【是】【勾】【人】【魂】【魄】【,】【凑】【上】【去】【在】【她】【香】【唇】【上】【亲】【了】【一】【下】【,】【道】【:】【“】
【前言】
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【学习目标】
1、这样温婉的。妇人会有那样刚烈。的一面。犹豫。了一下,韩漠。终是从。怀中。取出一卷。小。绵包,小。心。翼翼打开,“姨。娘,这是从南。洋过来的药。材,属热性,长。期服用。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之风流邪帝》。解释诗意。
2、C视频丨汤尤杯激战正酣 丹麦队目标直指冠军。
3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
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二、阅读升华
1、2023年成都市著作权登记同比增长50% 成都市2024年版权宣传主题活动举行。
2、2024年成都百万职工技能大赛网约配送员比赛落幕
3、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
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6、蔬菜直销居民互游 金彭结对 把“优势互补”落在生活里。
7、激发情感(好样的!四川造⑧丨竞逐eVTOL赛道,这家川企如何三年做到行业领先?,)引读课文最后一自然段,加强语气:击败卫冕冠军 国羽迈向汤姆斯杯?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、传承历史文脉,《地名天府·文化寻根》走进荥经?
2、川渝地区留法勤工俭学运动红色资源保护传承联盟成立。