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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、轻人在。一夜。之间。反击。的如此狼狈“你……你。想怎么样？”片刻之。后，司徒。静。才吐出一句没。有丝毫。底。气的话。来。韩。漠十指。相扣，放。在小腹处，凝。视着司。徒。静，。
2、出发！大熊猫"金喜""茱萸"启程赴西班牙 开启十年旅居生活。
3、一帧蜀籍丨《墨法集要》的劳动场景长啥样？。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《大卫科波菲尔》。解释诗意。
2、今日问政(324)丨省级文物永宁石桥存安全隐患，能否修缮？回应来了。
3、岑参至死未能出蜀，阿来叹息：归去来兮却归不得也。
4、补充课题《十大正规平台》
5、聚焦省委新闻发布会丨发展新质生产力，四川将守好新型工业化这块"主阵地"。
二、阅读升华
1、泸州：“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承？。
2、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济
3、贯通隧道+1，成达万高铁南充段大坪山隧道贯通。
4、央媒看四川丨四川等西南地区麦收展开 各地抓好"三夏"生产。
5、视频丨《简牍探中华》今晚央视开播 走近成都出土的天回医简（诠释、举例、列数字）
6、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路。
7、激发情感（5月3日至5日，成都这些景区均约满！三星堆下午3点可抢延时票→，）引读课文最后一自然段，加强语气：出台方案加强保护管理 让城乡历史文化资源"活"起来？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
2、从这些案例，看四川保护生物多样性的具体路径。