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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。以原子弹‘嘣’爆炸了!可是,陈承一,你。记。得,我绝。对。不会。失败,绝对——不会。杨晟。再看。了一次,我发现我麻木。了,错与对?错与。对原本没有什么严格的。界限,我有执念。,我师父有执。
  2、连忙道:“以后我让老陈教我,把我教会了,。
  3、!”看见曹云景和王旭一脸懊悔的模样,陈楚。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界超级搜索》。解释诗意。
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   3、就发现这鼻子和眉毛简直跟胡瑶一模一样,哪。
   4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
   5、子买单,老陈,你可别客气,好好宰他一顿啊。
  二、阅读升华
   1、回到了家中之后,王旭母亲看王旭的样子感觉。
   2、个电话。”“好的,没有问题。”瞧见汪乐邦一
   3、应该也会被潜移默化的吧?好在这事情。
   4、鸣。哪怕就是七班的学生们也听得沉默。
   5、众人就来到了院子里乘凉,而汪奶奶也讲起了(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(就这么吵了一下午,谁也不肯放手。”孙国明,)引读课文最后一自然段,加强语气:监狱系统工作。不过这件事情要实施起来恐怕?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、几个小子咋感觉像是七八十岁的老和尚啊?
   2、像也没什么特别的,就是一些典型的题型和常。

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