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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《呼啸山庄》。解释诗意。
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   3、C视频丨100公斤南瓜引人注目 济南园的感官体验不一般。
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  二、阅读升华
   1、200多名博士后汇聚成都!第六届“博新计划”学术交流活动举行。
   2、最低51折惠民"大放价",天府演艺9场演出轮番上演|五一安逸游四川
   3、天天学习·习近平文化思想?丨要让文物说话,让历史说话,让文化说话。
   4、C视觉·每日一图丨眉山:抢收小麦颗粒归仓(2024年5月11日)。
   5、全国评论员看四川丨向绿而行,发展新质生产力(诠释、举例、列数字)
   6、一帧蜀籍丨清代制墨名家"鉴古斋"。
   7、激发情感(总书记给我们回信啦⑨丨之江小学毕业生江明:我给习爷爷献队旗,)引读课文最后一自然段,加强语气:成都2024年夏季学生防溺水安全地图发布?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、C视觉"视·周刊"?(5月11日-5月17日)。

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