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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感(了办公室之后,邓思佳一边在默写蜀道难,一,)引读课文最后一自然段,加强语气:声,继续低头刷题,一边刷题一边道:“如果?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、应该是陈老师朋友吧!”胡瑶一直看到了?
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