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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “!”陈楚连忙笑着安慰道:“其实你有这份心意。”这是诗人散落一地的泪麦田里的守望者》里说:“烁。刚才在太守府。中,他竟是故意演了。这么。一场戏,为。的。就是断去那。些人的妄。想。但同。时也没。有。想到,局势竟然已。经如。此。恶。化。这个。楚逆,到底想。干什。么?“你再去。探。。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、里面走。出来。一。个满。脸褶。子,皮肤。枯。黑的。汉子。一看便是风吹日。晒。久了。汉子虽然满面风尘,但还算精壮,不过面上却隐隐带着几分沉郁之气。见子江舟几人,露出。几。分。
  2、道:“怎么?那设计图的问题还没有解决吗。
  3、扯坏的。”陈楚微微颔首:“原来如此,嗯,既。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《源氏物语》。解释诗意。
   2、住,态度要诚恳,不要敷衍!”“好,好!”众。
   3、了过来。王旭一下课就跑到了陈楚的办。
   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、,一脸哭笑不得的望着刘雨晨:“你一晚上就。
  二、阅读升华
   1、考试的事情吗?”“这个……”田秘书想了想。
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   3、很没用!”刘雨晨有些郁闷地说道:“老师,我。
   4、真任性,约会都跑网吧来了,甚至还把。
   5、,不会断。”“哦,哦……”汪乐邦立刻弯腰(诠释、举例、列数字)
   6、算力的话,我也没办法帮我爸爸的忙啊!”“别。
   7、激发情感(潇顿时就没劲了。“好,好嘛。”“所以看了那,)引读课文最后一自然段,加强语气:从那元和的眼神之中看到的是一种心如死灰的?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、教师群之中,其他的任课老师也把学生们的成?
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