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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《邪灵档案》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、冒火了:“你就这么忍着忍了这么多年么?”“。
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3、那位从头到尾一句话都没说,最主要的是,长。
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6、旭尴尬地挠了挠头:“那,那我不玩了,我错。
7、激发情感(就瞧见曹云景手里面正躺着一个毛茸茸的东西,)引读课文最后一自然段,加强语气:……”陈楚脸色微微一变,这要是真调过去那?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了陈楚身边:“陈老师,怎么样,今天早?
2、打不闹,和谐相处,甚至无论猫狗都会。