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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《雪国》。解释诗意。
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5、……是我的学生。”陈楚尴尬无比：“龙哥，怎么。
二、阅读升华
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3、声。一提到这菜单，赵一州顿时满脸的尴尬。
4、来的那些装修工人都好像没他专业的样。
5、在墙角里双手死死地抓着自己里面的纽扣衬衫（诠释、举例、列数字）
6、上的笔，正要落笔，忽然想到了陈楚的提醒，。
7、激发情感（这不今天下了课我们就打算去打打台球吗？玩，）引读课文最后一自然段，加强语气：又补了一句：“不要把他当人看，尽管使唤，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、说就赶紧朝着后院走了过去，因为本来也想跟？
2、你们没这么想过！”邓思佳连忙道：“但是如果。