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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、子!”第216章你管这叫学习不好?北舞学。
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6、身后不免愣了一下。“老,老师,你怎么。
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8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、每天仅是做账就要做好长时间。以前是捐款的?
2、竟是有些无言以对,怪不得当初老陈为什么要。