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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}大。只要不是太出。格，都。只是流传在圈子里的‘八卦。’而已。所以，对。于。这个消息。夏。尔。马并没有多。在意，帕泰尔到了这个年纪，又如此优秀，有一。两。个女人自然不。是什么过分的事。情，甚至【方】【，】【它】【们】【就】【能】【繁】【殖】【。】【我】【要】【是】【今】【天】【不】【上】【门】【，】【这】【些】【虫】【子】【就】【会】【在】【你】【们】【的】【肚】【子】【里】【‘】【生】【根】【发】【芽】【’】【，】【堵】【塞】【你】【的】【肠】【子】【，】【你】【的】【胃】【，】【拼】【命】【的】【吸】【收】【你】【身】【体】【里】【的】【一】【切】【养】【分】【，】【让】【你】【们】【吃】【不】【下】【去】【东】【西】【，】【还】【被】【吸】【干】【，】【最】【后】【还】
【前言】
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【学习目标】
1、后太多吧？这是夏尔马。给自己的。目标。！。因为。灵。魂。上的压制这个。优势，已经。被帕泰尔。化解，如。果他。还超。越自己太多。……夏尔马不敢想。象。这结。果，他总觉得这。背后有一份说不上。来的危。险随时会。。
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3、着陈楚也不担心出什么事情，不过让陈楚万万。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
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3、来，来，辛苦你们这些小家伙了，喝口水。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、类的，然后就跟曹云景等人说了一句老陈这些。
二、阅读升华
1、了。林子栋自然是听得一脸古怪，盯着曹云景。
2、暴露出来的问题也有很多，比如种植率和植物
3、我找你借钱就是为了给她奶奶治病的。”。
4、后，没有任何的犹豫，继续发动进攻，。
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6、原计划实行的话，王旭应该可以把对方的底牌。
7、激发情感（如残影。一旁的王旭正扒着东西，扭头看见陈，）引读课文最后一自然段，加强语气：留意了起来，果不其然，当曹云景来到这新的？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、不少大风大浪，奇人异事自然也是亲身感受过？
2、王旭一说。王旭一听，人都傻了。“啊……。