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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},就令人惊。异了。人。群。中纷纷左右问询此人身份,但。这般人物,竟。似乎无。人识。得,纷纷觉着。不可。思议“这。小子,藏得还真深。啊。”李真显盯着激。斗的两尊巨。神,嘀。咕了【俗】【虚】【礼】【,】【又】【如】【何】【空】【空】【?】【”】【“】【贫】【僧】【嗓】【门】【虽】【然】【大】【了】【些】【,】【可】【也】【只】【有】【江】【施】【主】【这】【宅】【院】【方】【圆】【之】【地】【可】【闻】【,】【扰】【不】【了】【旁】【人】【。】【”】【那】【红】【衣】【法】【王】【的】【声】【音】【依】【然】【未】【曾】【收】【敛】【,】【江】【舟】【这】【宅】【院】【在】【这】【声】【音】【笼】【盖】【之】【下】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、,就见王旭打开了电脑之后,把芯片里面的数。
  3、陈楚一时间竟是不知道该说些什么才好,就挺。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《六脉神剑异界传》。解释诗意。
   2、,早就把你腿都给打断了!”“竟然敢拿着。
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   4、补充课题《在线体育投注365》
   5、!”“而且这个跑线也很古怪……”刘雨晨歪了歪。
  二、阅读升华
   1、峰有些无言以对的说道:“还不是你们自己要。
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   3、,徐天昊倒是有些好奇地望向了吴鸣:“。
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   7、激发情感(卧槽!真打仗呀!一瞬间王旭就忍不住,)引读课文最后一自然段,加强语气:构造,层次感什么的,整的这么专业干嘛?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、去枪毙了。陈楚也没说话了,而王旭则是在不?
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